Διαδικτυακοί πόροι για τη διδασκαλία της Ιστορίας: ψηφιακές πλατφόρμες για εκπαιδευτικούς
Η αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων έχει αλλάξει ριζικά τον τρόπο με τον οποίο διδάσκεται η Ιστορία. Εκπαιδευτικές πλατφόρμες, ψηφιακά αρχεία, ιστορικές πηγές, διαδραστικοί χάρτες και έτοιμες διδακτικές δραστηριότητες προσφέρουν νέες δυνατότητες τόσο στη δια ζώσης όσο και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στην ημερίδα διάχυσης του προγράμματος Learning to Disagree που διοργάνωσε η EuroClio σε συνεργασία με τον Όμιλο για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα παρουσιάστηκαν μερικοί από τους σημαντικότερους διαδικτυακούς πόρους που μπορεί να αξιοποιήσει κάθε εκπαιδευτικός της Ιστορίας. Παρότι η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε το 2021, το μεγαλύτερο μέρος του υλικού παραμένει ιδιαίτερα χρήσιμο και επίκαιρο.
Γιατί αξίζει να αξιοποιούμε ψηφιακές πλατφόρμες στη διδασκαλία της Ιστορίας
- πρόσβαση σε αυθεντικές ιστορικές πηγές
- ανάπτυξη ιστορικής σκέψης και κριτικού γραμματισμού
- αξιοποίηση πολυτροπικού υλικού (χάρτες, εικόνες, βίντεο, προφορικές μαρτυρίες)
- ενίσχυση της διερευνητικής μάθησης
- δημιουργία βιωματικών δραστηριοτήτων μέσα στην τάξη
- υποστήριξη της διαφοροποιημένης διδασκαλίας
Ποιοι εκπαιδευτικοί θα βρουν χρήσιμο το υλικό
Το υλικό απευθύνεται σε:
- φιλολόγους
- εκπαιδευτικούς Ιστορίας
- δασκάλους Δημοτικού
- φοιτητές παιδαγωγικών σχολών
- ερευνητές της Ιστορικής Εκπαίδευσης
- όσους ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στην εκπαίδευση.
Βιντεοσκοπημένες παρουσιάσεις
Ακολουθούν βιντεοσκοπημένες οι εισηγήσεις-παρουσιάσεις:
Της Τετάρτης, 13 Ιανουαρίου 2021
Της Τετάρτης, 14 Ιανουαρίου 2021
Συνεχίζοντας την αναζήτηση
Η ψηφιακή ιστορική εκπαίδευση εξελίσσεται διαρκώς. Στο Φιλοblogικό θα συνεχίσετε να βρίσκετε προτάσεις για:
Discover more from Φιλοblogικό
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
