Ερωτήσεις επανάληψης
Ιστορία προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών
Επαναληπτικές ερωτήσεις για το συγκεκριμένο κεφάλαιο της οικονομίας

Επαναληπτικές ερωτήσεις για το συγκεκριμένο κεφάλαιο της οικονομίας
1. Τα δημογραφικά δεδομένα 2. Οι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η “Μεγάλη Ιδέα” ΠΗΓΕΣ 1) Να αναφερθείτε στις μετακινήσεις ελληνικών πληθυσμών και μέσα και έξω από την Ελλάδα, αξιοποιώντας επιπλέον και τις πληροφορίες από τα παραθέματα που ακολουθούν: ΚΕΙΜΕΝΟ Α. Οι χωρικοί της Ρούμελης, της Ηπείρου, του ανατολικού Μοριά, όλο…
Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση της πόλης-κράτους. Η κρίση του ομηρικού κόσμου και η αντιμετώπισή της. Ο δεύτερος αποικισμός (8ος-6ος αι. πΧ). Λέξεις-κλειδιά πόλη-κράτος, ομηρική κρίση, β’ αποικισμός ΠΗΓΕΣ χαρακτηριστικά της πόλης- κράτους. Κείμενο 1 Η προέλευση της πόλης-κράτους και οι λόγοι ύπαρξης της Είναι φανερό λοιπόν ότι η πόλη δεν είναι η εγκατάσταση των…
Έλληνες εθελοντές στο πλευρό των Ρώσων στον Κριμαϊκό πόλεμο. Η ρωσοτουρκική σύγκρουση στην οποία οι Αγγλογάλλοι έσπευσαν στο πλευρό των Οθωμανών… Διαβάστε όλο το άρθρο: http://www.mixanitouxronou.gr/ellines-ethelontes-sto-plevro-ton-roson-ston-krimaiko-polemo-i-rosotourkiki-sigkrousi-stin-opia-i-anglogalli-espefsan-sto-plevro-ton-othomanon-giati-afti-i-simmachia-theorithike-anieri/ Όταν η χολέρα… έπιασε λιμάνι στον Πειραιά μαζί με την κατοχή των Αγγλογάλλων Post Views: 123
Κεφ.Β. Η οικονομία το 19ο αι. Πώς ξεκίνησε ο σιδηρόδρομος στην Ελλάδα Ο σιδηρόδρομος: τραγούδι του Κώστα Βίρβου μελοποιημένο από τον Γιάννη Μαρκόπουλο Τα ΕΛΤΑ εξέδωσαν αναμνηστική σειρά γραμματοσήμων το 2015 με θέμα τους ελληνικούς σιδηρόδρομους ΠΗΓΕΣΑντλώντας στοιχεία από τα παρακάτω κείμενα και αξιοποιώντας τις ιστορικές σας γνώσεις να αποτιμήσετε τη συμβολή του σιδηροδρομικού δικτύου…
Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.
Που μπορούμε να βρούμε τις απαντήσεις ; Είναι πάρα πολύ βοηθητικά
Θα αναρτήσω σύντομα και τις απαντήσεις (παραπομπές σε σελίδες του σχολικού εγχειριδίου), αν αυτό σας βοηθάει. Ευχαριστώ για την επισήμανση!