Skip to content
Φιλοblogiko

Φιλοblogiko

Διδακτικές και συγγραφικές προτάσεις και προσπάθειες

Facebook FacebookTwitter TwitterInstagram InstagramPinterest Pinterest
  • Καλώς ήρθατε!
  • BlogExpand
    • ΙστορίαExpand
      • Ιστορία Α’ Λυκείου
      • Ιστορία Β’ Λυκείου
      • Ιστορία Γ’ Λυκείου Γενικής Παιδείας
      • Ιστορία Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Γ’ Λυκείου
    • Νεοελληνική ΓλώσσαExpand
      • Νεοελληνική Γλώσσα Α’ Λυκείου
      • Νεοελληνική Γλώσσα Β’ Λυκείου
      • Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου
    • ΛογοτεχνίαExpand
      • Λογοτεχνία Α’ Λυκείου
      • Λογοτεχνία Β’ Λυκείου
    • Αρχαία ΕλληνικάExpand
      • Αρχαία Ελληνικά Α’ Λυκείου
    • Διδακτικές προτάσεις
    • Βιβλιοθήκη
    • Γραφές
    • Σκέψεις – Σχόλια
    • Επετειακά
  • ProjectsExpand
    • Σχολικά projectsExpand
      • Erasmus +
      • etwinning
    • EuroClioExpand
      • Learning to Disagree
      • Historiana
    • ΣυνεργασίεςExpand
      • PEN Greece
      • Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας, αρχειονομίας και συστημάτων πληροφόρησης ΔΙΠΑΕΘ
  • Συνέδρια/Δημοσιεύσεις
  • Σύντομο Βιογραφικό
  • Επαφή
  • Ενημερωτικό δελτίο
Φιλοblogiko
Φιλοblogiko
Διδακτικές και συγγραφικές προτάσεις και προσπάθειες

Καλώς ήρθατε!

Αγαπητοί αναγνώστες,

Το 2011 ξεκίνησα αυτό το φιλολογικό ιστολόγιο ως μια άσκηση επιμόρφωσης ΤΠΕ. Με το πέρασμα του καιρού εξελίχθηκε σε ένα όραμα: να μοιραστώ την αγάπη μου για τις λέξεις, τη γλώσσα, την ιστορία με κάθε φιλόξενο μυαλό που θα έπεφτε πάνω του. Το ταξίδι αυτό υπήρξε μια συνεχής πηγή έμπνευσης και ικανοποίησης.

Ποια είμαι

Ονομάζομαι Βασιλική Γιάννου.

Το συγκεκριμένο ιστολόγιο φιλοξενεί διδακτικές και συγγραφικές προτάσεις και προσπάθειες.

Η πολύχρονη θητεία μου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (που μετουσιώθηκε σε εμπειρία), οι άπειρες ώρες σεμιναρίων και επιμορφώσεων, η συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα και οργανισμούς, η αγάπη για τη διδασκαλία, την Ιστορία και τη Λογοτεχνία κατεξοχήν, αλλά και τα υπόλοιπα φιλολογικά μαθήματα κατατίθενται σε αυτό εδώ το ιστολόγιο.

Τι θα βρείτε περιηγούμενοι-ες

Εκπαιδευτικό περιεχόμενο και προτάσεις διδασκαλίας για τα φιλολογικά μαθήματα του Λυκείου

Η διαδικασία της έρευνας και της σύνταξης άρθρων για το blog μου με ωθεί να μαθαίνω συνεχώς καινούργια πράγματα. Κάθε νέο άρθρο είναι μια ευκαιρία για μένα να εμβαθύνω σε ένα θέμα και να επεκτείνω τις γνώσεις μου.

Οι διδακτικές προτάσεις, που είναι και βασικός πυλώνας του ιστολογίου, μπορούν να βοηθήσουν τους συναδέλφους -ισσες να κάνουν το μάθημα πιο ενδιαφέρον και στοχευμένο παρουσιάζοντας, κάποιες φορές , και πιο εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης μιας διδακτική ενότητας.

Παράλληλα, η αναλυτική παρουσίαση των ενοτήτων από πολλά φιλολογικά γνωστικά αντικείμενα του Λυκείου, που σχεδιάστηκε με βάση τις ανάγκες μιας πραγματικής σχολικής τάξης, εύχομαι να φανεί χρήσιμη τόσο σε διδάσκοντες, όσο και σε μαθητές-τριες.

Ιδέες για έργα και ενημέρωση για τα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά θέματα

Πολλές φορές η οργάνωση και η υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος, οποιασδήποτε κλίμακας, μπορεί να φαντάζει πολύ δύσκολη και αποθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς. Στο ιστολόγιο θα βρείτε Projects που εφάρμοσα με τους μαθητές-τριές μου με σχετική επιτυχία, τα οποία μπορούν να λειτουργήσουν ως οδηγοί.

Η συνεχής ενασχόλησή μου με το αντικείμενό της ειδίκευσής μου, την Ιστορία, με οδήγησε στη συμμετοχή σε αρκετά προγράμματα, ευρωπαϊκής κυρίως, εμβέλειας με στόχο την επιμόρφωση στις διδακτικές πρακτικές και την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, τα οποία και παραθέτω.

Από εδώ, προέκυψαν και η Συμμετοχή σε Συνέδρια και η σχετική Αρθογραφία.

Συγγραφικές προσπάθειες

Μέσω των άρθρων μου, εκφράζω τις σκέψεις μου, αναλύω λογοτεχνικά έργα και μοιράζομαι τις γνώσεις μου με άλλους φίλους της γραφής, συναδέλφους -ισσες και μαθητές-τριες.

Βιβλιοφάγος παιδιόθεν, με μεγάλη Βιβλιοθήκη, εκμεταλλεύτηκα τις σπουδές στην Αρχαιολογία για να “σκαλίζω τη μνήμη και τη φαντασία μου” και φέρνω στην επιφάνεια τις Γραφές και Σκέψεις-Σχόλια.

Μπορείτε επίσης να λαμβάνετε το Ενημερωτικό Δελτίο (Newsletter) πηγαίνοντας εδώ.

Θα χαρώ να επικοινωνήσετε μαζί μου, για να εκφράσετε τις εντυπώσεις σας και τα σχόλιά σας ή τις ερωτήσεις σας.

“ Η ανθισμένη αμυγδαλιά”, Βίνσεντ Βαν Γκογκ, 1888-90, Λάδι σε καμβά, Μουσείο Βαν Γκογκ, Άμστερνταμ

Recent Posts

  • Η αποφοίτηση
  • “Epidemias en Europa”/”Επιδημίες στην Ευρώπη”
  • Κλασική εποχή (480 – 323 π.Χ.)
  • Αρχαϊκή περίοδος (750-480 πΧ)
  • Αρχαϊκή εποχή (750-480 πΧ)

Archives

  • Σεπτέμβριος 2023
  • Αύγουστος 2023
  • Ιούλιος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Αύγουστος 2022

Most Viewed Posts

  • Η ελληνική επανάσταση του 1821
  • “Witch hunt: the dark side of early modern Europe (15th-18th c)” / “Το κυνήγι μαγισσών: μία σκοτεινή όψη της Νεότερης Ευρώπης (15ος-18ος αι.)”
  • Επιτροπή Γυναικών Συγγραφέων PEN Greece: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Πανελλήνιες 2023
  • Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
  • Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση: Η οικονομία του 19ου αι. Κεφ. Α΄ & Β΄

Επισκέπτες

  • Visits Today: 420
  • Total Visits: 19733
  • Total Visitors: 2
  • Total Countries: 14
Λίγο ακόμα[...]να σηκωθούμε λίγο ψηλότερα[...] - Γιώργος Σεφέρης

19ος αι. EuroClio Historiana Learning to disagree PEN Greece Αρχαία Ελληνικά Α' Λυκείου Γραφές Διδακτικές προτάσεις Θουκυδίδης Ιστορία Α' Λυκείου Ιστορία Ανθρωπιστικών Σπουδών Ιστορία Β' Λυκείου Ιστορία Γενικής Παιδείας Γ΄ Λυκείου Κερκυραϊκά Λογοτεχνία Α' Λυκείου Λογοτεχνία Β' Λυκείου Μεγάλη Ιδέα Μυριβήλης Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Λυκείου Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου Νεοελληνική Γλώσσα Γ'Λυκείου Οικονομία 19ος αι. Συνέδριο της Βιέννης αλυτρωτισμός αλφάβητο ανακαλύψεις αποικιοκρατία αρκτικόλεξα αρχή της δεδηλωμένης αρχαϊκή εποχή γεγονός και σχόλιο γραμμική Β΄ δήμοι δημογραφία δημοσιογραφία διάγραμμα επιστολή ιδιώματα ιερογλυφικά καφές κλασική εποχή κοινωμικές γλωσσικές ποικιλίες λακωνικότητα μέγαρο ορυχείο

Facebook Twitter Instagram Pinterest

© 2023 Φιλοblogiko - WordPress Theme by Kadence WP

Scroll to top
  • Καλώς ήρθατε!
  • Blog
    • Ιστορία
      • Ιστορία Α’ Λυκείου
      • Ιστορία Β’ Λυκείου
      • Ιστορία Γ’ Λυκείου Γενικής Παιδείας
      • Ιστορία Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Γ’ Λυκείου
    • Νεοελληνική Γλώσσα
      • Νεοελληνική Γλώσσα Α’ Λυκείου
      • Νεοελληνική Γλώσσα Β’ Λυκείου
      • Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου
    • Λογοτεχνία
      • Λογοτεχνία Α’ Λυκείου
      • Λογοτεχνία Β’ Λυκείου
    • Αρχαία Ελληνικά
      • Αρχαία Ελληνικά Α’ Λυκείου
    • Διδακτικές προτάσεις
    • Βιβλιοθήκη
    • Γραφές
    • Σκέψεις – Σχόλια
    • Επετειακά
  • Projects
    • Σχολικά projects
      • Erasmus +
      • etwinning
    • EuroClio
      • Learning to Disagree
      • Historiana
    • Συνεργασίες
      • PEN Greece
      • Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας, αρχειονομίας και συστημάτων πληροφόρησης ΔΙΠΑΕΘ
  • Συνέδρια/Δημοσιεύσεις
  • Σύντομο Βιογραφικό
  • Επαφή
  • Ενημερωτικό δελτίο