Αρχαία Α’ Λυκείου
Πρόταση διδασκαλίας με Φύλλο εργασίας για τις παραγράφους 25-27 του Κεφ. 1, του δεύτερου βιβλίου των Ελληνικών του Ξενοφώντα, στο πλαίσιο των Αρχαίων Ελληνικών της Α’ Λυκείου.
Πρόταση διδασκαλίας με Φύλλο εργασίας για τις παραγράφους 25-27 του Κεφ. 1, του δεύτερου βιβλίου των Ελληνικών του Ξενοφώντα, στο πλαίσιο των Αρχαίων Ελληνικών της Α’ Λυκείου.
«Πολύ αγαπιέται αυτός ο τόπος με υπομονή και περηφάνεια» Το γνωστό ποίημα του Γιάννη Ρίτσου από το σχολικό βιβλίο των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β’ Λυκείου υπήρξε μία πολύ πετυχημένη ανάρτηση στο “παλιό Φιλοblogικό”. Παραπέμπω, επομένως, σ’ αυτή την παλιά ανάρτηση για την ανάλυση του ποιήματος. https://filoblogiko.blogspot.com/2013/04/blog-post.html Διδακτικές προτάσεις Δημιουργικές αναζητήσεις των μαθητών (κατά την περίοδο…
Ως μέλος του φετινού Teacher’s User Group “Teaching with Europeana” της πλατφόρμας Europeana.eu συμμετείχα με τη δημιουργία ενός διδακτικού σεναρίου για το μάθημα της Ιστορίας Β’ Λυκείου, με τη χρήση τάμπλετ στην τάξη. Το θέμα είχε ως αφόρμηση τον καφέ και μπορεί να συνδεθεί με τη χρονική περίοδο των Μεγάλων Ανακαλύψεων, της άνθησης του ευρωπαϊκού…
Αναζητήστε τους ορισμούς των Λογοτεχνικών Ρευμάτων στο Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων και συμπληρώστε τον πίνακα που ακολουθεί. Μην αντιγράψτε όλες τις πληροφορίες. Επιλέξτε τις πιο βασικές και ουσιώδεις (χαρακτηριστικά κινήματος, χρονική περίοδος, βασικοί εκπρόσωποι). Λογοτεχνικά ρεύματα Χαρακτηριστικά Παρνασσισμός Ρομαντισμός Συμβολισμός Υπερρεαλισμός Post Views: 210
Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.