Similar Posts
Η ελληνική επανάσταση του 1821
Ιστορία Γ’ Λυκείου Γενικής Παιδείας Κεφ. Α’ Εν. 3 Πηγές Με βάση το παράθεμα και τις ιστορικές σας γνώσεις να προσδιορίσετε τον χαρακτήρα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. «Για την αδυναμία των Ελλήνων να επιτύχουν τη δημιουργία μιας κεντρικής εξουσίας, οι προσπάθειες που έκαναν προς αυτή την κατεύθυνση διατήρησαν μέσα τους την ιδέα της εθνικής…
Coffee…for thoughts, Διδακτικό σενάριο για την Ιστορία με τη χρήση ταμπλετών
Ως μέλος του φετινού Teacher’s User Group “Teaching with Europeana” της πλατφόρμας Europeana.eu συμμετείχα με τη δημιουργία ενός διδακτικού σεναρίου για το μάθημα της Ιστορίας Β’ Λυκείου, με τη χρήση τάμπλετ στην τάξη. Το θέμα είχε ως αφόρμηση τον καφέ και μπορεί να συνδεθεί με τη χρονική περίοδο των Μεγάλων Ανακαλύψεων, της άνθησης του ευρωπαϊκού…
Η γλωσσομάθεια
Νεοελληνική Γλώσσα Α’ Λυκείου Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών Η 26η Σεπτεμβρίου γιορτάζεται ως η Ευρωπαϊκή Ημέρα γλωσσών, Διαβάστε περισσότερα εδώ. Δραστηριότητα (Το Φύλλο Εργασίας προέρχεται από το εκπαιδευτικό σενάριο «Μιλώντας, γράφοντας και δημιουργώντας με άξονα τη γλωσσομάθεια» της Πολυξένης Μπίλλα από το αποθετήριο διδακτικών σεναρίων Πρωτέας http://proteas.greek-language.gr/scenario.html?sid=398) Φύλλο Εργασίας 1 1. Μελετήστε το κείμενο του Μ. Τριανταφυλλίδη. 2. Ποιο είναι το θέμα του; ………………………………………………………………………………………………………