Author: Vassiliki Yiannou

Νεοελληνική Γλώσσα Γ’ Λυκείου ss-15561143from Vassiliki Yiannou Post Views: 19

Κάθε χρόνο, τέτοιες μέρες, κάτι αλλάζει στην ατμόσφαιρα. Ανεπαισθήτως. Δεν είναι μόνο οι “κερασιές που θ’ ανθίσουν και φέτος”, όπως έλεγε ο Μενέλαος Λουντέμης. Είναι αυτή η αίσθηση μετάβασης που έρχεται κάθε χρόνο με την Άνοιξη. Λες και ετοιμάζεται κάτι να περάσει από το σκοτάδι στο φως. Ίσως, τελικά, εκεί να κρύβεται όλη η ουσία…

ΙΙ. Ο Διάλογος Νεοελληνική Γλώσσα Α’ Λυκείου Επιπλέον υλικό Για την εφηβεία, τη νεανική κουλτούρα, τις σχέσεις με τους γονείς προτείνω και το υλικό που υπάρχει στην Πολύτροπη Γλώσσα. Post Views: 7

Κεφ. Η είδηση Νεοελληνική Γλώσσα Β’ Λυκείου Ασκήσεις 2. Να συνδυάσετε τις λέξεις με τα κατάλληλα επίθετα και να σχηματίσετε φράσεις: σχόλια, κριτική, είδηση, γεγονός Σχόλια: ευμενή/ θετικά/ αρνητικά/ επικριτικά Κριτική: αυστηρή/ αντικειμενική/ δρυμεία Είδηση: ψευδής/ έγκυρη/ σημαντική Γεγονός: αναμφισβήτητο/ πραγματικό/ κοσμοϊστορικό/ τετελεσμένο 3. Να κατατάξετε κλιμακωτά από τα ασθενέστερα στα ισχυρότερα τα συνώνυμα της διπλανής στήλης: εγκρίνω,…

Η ζωή και το έργο του συγγραφέα Ο συγγραφέας γεννήθηκε το 1871 και έζησε τα παιδικά και εφηβικά του χρόνια στον Πειραιά, όπου είδε τις δυσκολίες της ζωής των εργατών, την άστατη ζωή των περιθωριακών και γνώρισε τη φτώχεια από κοντά μετά την οικονομική καταστροφή και την αυτοκτονία του πατέρα του. Αυτές οι συνθήκες της…

Ο Λόγος ΙΙ. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Πώς μπορώ να οργανώσω αγώνα επιχειρηματολογίας στην τάξη; Οδηγίες ΕΔΩ Post Views: 7

Ιστορία Β’ Λυκείου: Κεφ. 1 Ενοτ. 5 Στόχοι Στο τέλος της ενότητας οι μαθητές θα είναι σε θέση: 2. Να αναλύουν τις αιτίες του φαινομένου διακρίνοντάς τες σε θρησκευτικές, πολιτικές, κοινωνικές και στρατιωτικές, κατανοώντας τη σύνδεση εξωτερικών κινδύνων και εσωτερικών εξελίξεων. 3. Να αξιολογούν τις συνέπειες της Εικονομαχίας στη βυζαντινή κοινωνία (διχασμός, διώξεις, μεταβολές στις…