Stoty of Implementation in Teaching with Europeana / Εφαρμογή διδακτικού σεναρίου στην πλατφόρμα Teaching with Europeana
Η Ευρωπαϊκή πλατφόρμα “Τeaching with Europeana” περιλαμβάνει τόσο προτάσεις για διδακτικά σενάρια που βασίζονται σε υλικό από την Europeana, αλλά και περιγραφές των εφαρμογών αυτών των σεναρίων από άλλους εκπαιδευτικούς.
Μία τέτοια περιγραφή είναι η δημοσίευσή μου , που αφορά την εφαρμογή ενός ήδη προτεινόμενου διδακτικού σεναρίου με τίτλο “Epidemias en Europa” και αφορά, όπως είναι προφανές, τις επιδημίες στην Ευρώπη.
Οι εφαρμογές των διδακτικών σεναρίων παρουσιάζουν προσαρμογές και διαφοροποιήσεις (έως και ολοκληρωτικές αναπροσαρμογές) των αρχικών, από άλλους διδάσκοντες, σε άλλες συνθήκες: χώρα, γνωστικό αντικείμενο, ηλικιακή ομάδα, γλώσσα. Γι’ αυτό και απαρτίζονται από την αφήγηση της εφαρμογής (Story of implementation), όπου περιγράφονται όλες οι προαναφερθείσες συνθήκες, καθώς και τα αποτελέσματα της εφαρμογής στην τάξη, τόσο διδακτικά όσο και παιδαγωγικά.
Η εφαρμογή που παρουσιάζω έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Β’ Λυκείου (τμήμα 20 μαθητών) το σχ. έτος 2022-23. Χρησιμοποιήθηκε η πλατφόρμα Historiana και ειδικά το εργαλείο της e-activity builder που δίνει τη δυνατότητα στον/στην εκπαιδευτικό να δημιουργήσει μία διαδραστική ηλεκτρονική δραστηριότητα για τους μαθητές, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας (και όχι μόνο). Η εφαρμογή στην τάξη έγινε στα ελληνικά, ενώ το story of implementation είναι στα αγγλικά, διαθέσιμο, κατ’ αυτόν τον τρόπο, σε καθηγητές ανά την Ευρώπη.
Ακολουθεί η εφαρμογή.
Story of Implementation: Epidemias en Europa, by Vassiliki Yiannou, 2nd General Lyceum of Evosmos
