“Εβδομαδιαίον πρόγραμμα εκπαιδευτικού”

Σχολικόν έτος: 2023-23 Η νέα σχολική χρονιά άρχισε. Εκτός από το ωρολόγιο πρόγραμμα, ας έχουμε και τα παρακάτω στο νου μας. Η δουλειά μας είναι δύσκολη, αλλά δε συνίσταται μόνο στη μετάδοση της γνώσης: βασίζεται κυρίως στη μετάδοση της έμπνευσης. Post Views: 251

Η εμφάνιση του Ισλάμ. Οι αραβικές κατακτήσεις και οι συνέπειές τους
| |

Η εμφάνιση του Ισλάμ. Οι αραβικές κατακτήσεις και οι συνέπειές τους

Ιστορία Β’ Λυκείου: Κεφ. 1 Ενοτ. 3&4 Στόχοι ενότητας: Πορεία διδασκαλίας Εισαγωγή (10 λεπτά): Κύριο Μέρος (25 λεπτά): Κατακλείδα (10 λεπτά): Δραστηριότητα (5 λεπτά): Παρουσίαση ενότητας Φύλλο Εργασίας Εναλλακτικά μπορούμε να δώσουμε στους μαθητές το ακόλουθο Φύλλο εργασίας, ώστε να επεξεργαστούν κριτικά σε ομάδες πρωτογενείς και δευτερογενείς πηγές σχετικές με το θέμα της ενότητας. Το…

Η ελληνική επανάσταση του 1821
|

Η ελληνική επανάσταση του 1821

Ιστορία Γ’ Λυκείου Γενικής Παιδείας Κεφ. Α’ Εν. 3 Πηγές Με βάση το παράθεμα και τις ιστορικές σας γνώσεις να προσδιορίσετε τον χαρακτήρα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. «Για την αδυναμία των Ελλήνων να επιτύχουν τη δημιουργία μιας κεντρικής εξουσίας, οι προσπάθειες που έκαναν προς αυτή την κατεύθυνση διατήρησαν μέσα τους την ιδέα της εθνικής…

Μαραθώνιος κατά της Λογοκρισίας του PEN Greece
|

Μαραθώνιος κατά της Λογοκρισίας του PEN Greece

Ως μέλος του PEN Greece συμμετείχα με απόσπασμα από το βιβλίο του Στράτη Μυριβήλη “Η ζωή εν τάφω” , εκδόσεις Βιβλιοπωλείο της Εστίας, στο Μαραθώνιο κατά της Λογοκρισίας του 2023. Ακολουθεί η ανακοίνωση του PEN Greece και το βίντεο με την ανάγνωση του αποσπάσματος. Σε αρκετές χώρες η ελευθερία της έκφρασης δεν είναι ένα αναφαίρετο…

“Witch hunt: the dark side of early modern Europe (15th-18th c)” / “Το κυνήγι μαγισσών: μία σκοτεινή όψη της Νεότερης Ευρώπης (15ος-18ος αι.)”
| |

“Witch hunt: the dark side of early modern Europe (15th-18th c)” / “Το κυνήγι μαγισσών: μία σκοτεινή όψη της Νεότερης Ευρώπης (15ος-18ος αι.)”

Historiana e-learning activity Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής δράσης του Euroclio “Engaging Educators to Use Online Tools: Online Self-Paced Course” δημιούργησα την ακόλουθη δραστηριότητα στην πλατφόρμα Historiana με θέμα το κυνήγι των μαγισσών στην Ευρώπη (15ος-18ος αι.) τις θρησκευτικές, οικονομικές και φυλετικές διαστάσεις και αιτίες του. Είναι μια διδακτική πρόταση που συνάδει με το αναλυτικό πρόγραμμα…

Ο άγιος Αύγουστος

Ο άγιος Αύγουστος

Μπορεί να είμαστε στο τέλος του. Κάθε Αύγουστος όμως είναι μοναδικός στη ζωή μας. Κανένας άλλος δεν έχει το φως, την απλοχεριά του, το φεγγάρι του. Είναι το τέλος του κάθε  καλοκαιριού που θέλει να τα δώσει όλα για να περάσει μ’αυτό τον τρόπο στην ιστορία. Και ο μήνας αυτός δεν τσιγκουνεύται τίποτα. Ας τον…

“Το φυλλαράκι μας”, σχολική εφημερίδα του 2ου ΓΕΛ Ευόσμου

“Το φυλλαράκι μας”, σχολική εφημερίδα του 2ου ΓΕΛ Ευόσμου

Το παρόν τεύχος είναι ένα σύνολο δοκιμών. Δοκιμή εκ μέρους των μαθητών των τμημάτων Α1, Α3, Α4 και Α6 πάνω στη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία. Τη γραφή κειμένων και την ανάγνωση. Την επιμέλεια της ύλης και το στήσιμο ενός περιοδικού. Την αναμέτρηση με το χρόνο και τις ικανότητες. Τη συνεργασία. Δοκιμή εκ μέρους των εκπαιδευτικών….

Η ζωφόρος του Παρθενώνα
| |

Η ζωφόρος του Παρθενώνα

Το Υπουργείο Πολιτισμού σε συνεργασία με το Μουσείο Ακρόπολης, την Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης & Ηλεκτρονικού Περιεχομένου σχεδίασε το 2022 μια εξαιρετική ιστοσελίδα που αφορά τη ζωφόρο. Το μοναδικό αυτό έργο τέχνης, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, παρουσιάζεται στον επισκέπτη ως ένα πλήρες μνημείο, προκειμένου έτσι να αναδειχτεί η άδικη…